問題
画像
2
問題
画像
2
解けた
数字を解けないて
高校3年生が何％解ける問題なんだよ
難しいやんけw
単位制の高校で高三の時点で数学選択するのやめたからよく分からないが
そんな簡単でもないだろ多分
そんな簡単でもないだろ多分
実際こういう計算する場面ってあるの？
技術系くらいやろ
技術系くらいやろ
公式確認して解けるならどうでもいいわな
技術系でも計算機任せ
技術系でも計算機任せ
高校３年生時点で９０％の人間が解けないんだから当たり前だろ
パターン問題
何これ数字が殆どないやんけ
何を計算しろっちゅうねん
何を計算しろっちゅうねん
さっぱりわからん
分数同士の加減乗除が出来れはオケ
高3の微積分は、理解できたという人は数学わかってなくて、
理解できないという人が数学分かってる人だからな。
理解できないという人が数学分かってる人だからな。
山本太郎は中学数学の方程式がわからんって文春に書いてあった
こんなの文系なら30年前の大学生でも解けないぞ
英語だって高3の読本読める人あんまりいないぞ、 英文科の学生だって結構読めない
2問目は行けそうな気がする
1問目はもう忘れた
1問目はもう忘れた
建設関係でも劣化がひどいな。
東大の過去問じゃんこれ
高3の数学難しかった
ずっと微積と行列やって
そして大学入ってからも解析と線形代数だったなあ
大学の数学は高校の数学より難しかった
それまで小手先で解けてたのが理論的にやらないと詰むんだ
ずっと微積と行列やって
そして大学入ってからも解析と線形代数だったなあ
大学の数学は高校の数学より難しかった
それまで小手先で解けてたのが理論的にやらないと詰むんだ
二問目の（3）までならなんとか
というか、高校の数学て
「そりゃあ、そういう解法がわかってたら解けるけど、試験中にそれを思いつけて無理」
→「解法をできるだけ記憶すると得点につながる」
だからねえ
「そりゃあ、そういう解法がわかってたら解けるけど、試験中にそれを思いつけて無理」
→「解法をできるだけ記憶すると得点につながる」
だからねえ
偏差値50以上の理系なら解ける問題だなこれ
現役の時でも解けなかった自信あるわ
これくらいなら解けるだろ
3倍角の公式忘れたからネットあればな
これすら解けない文系が粋がってるのが今の日本
3倍角の公式忘れたからネットあればな
これすら解けない文系が粋がってるのが今の日本
大学卒業した社会人にもやらせてみたら？
未だ解答なし
3倍角とか2倍角とかイチイチ記憶してなかったから、
その場で加法定理でシコシコこさえてたけど、
もほや加法定理自体を忘れてしまって先に進めません^p^
機械系技術職(35・地底院卒)
その場で加法定理でシコシコこさえてたけど、
もほや加法定理自体を忘れてしまって先に進めません^p^
機械系技術職(35・地底院卒)
大学って学部によっては数学全く使わないだろ
忘れて当然
忘れて当然
真の理系はテスト中に公式の導出から行う。
宮廷理系卒だが長いこと使っていなくて今見るとさっぱり分からんわw
普通習ったものは忘れるからな
好き嫌い問１は興味ない気持ち悪い
問２は解きたいおもしろい
問２は解きたいおもしろい
こんなの普段使わねえし忘れても仕方ないだろ
>>27
文系理系の問題じゃなくてさ、問題文見て君みたいに「ここんとこは忘れてるからネットで公式だけ見て、あとは式をいじくればどうにかなんじゃねーかな？」って考える人は、
難問にぶち当たっても大抵の場合「とりあえず」「どうにかできないか」考えてみる、いわゆる優秀な人間なんだろう
問題文見て「あ、無理無理」って閉じちゃう人間がアカン
文系理系の問題じゃなくてさ、問題文見て君みたいに「ここんとこは忘れてるからネットで公式だけ見て、あとは式をいじくればどうにかなんじゃねーかな？」って考える人は、
難問にぶち当たっても大抵の場合「とりあえず」「どうにかできないか」考えてみる、いわゆる優秀な人間なんだろう
問題文見て「あ、無理無理」って閉じちゃう人間がアカン
これ高2の範囲じゃないの
そもそも高校３年生の何％が溶けるん？
数学なのに数字がねーじゃねーか！
関数電卓があれば余裕
>>30
>その場で加法定理でシコシコこさえてた
あんた、頭いいわ
普通は、そんなことやってたらそれだけで時間がなくなる
てか、数学は暗記物だろ
三角関数のあのおびただしい公式みると、そうとしか思えん
>その場で加法定理でシコシコこさえてた
あんた、頭いいわ
普通は、そんなことやってたらそれだけで時間がなくなる
てか、数学は暗記物だろ
三角関数のあのおびただしい公式みると、そうとしか思えん
東大の過去問か？
形式と難易度は結構似てる
形式と難易度は結構似てる
漏れも解けない
高2から私立文系のクラスへ行ったから、高校2年と3年の数学習ってない
高2から私立文系のクラスへ行ったから、高校2年と3年の数学習ってない
鈴木貫太郎の動画で数学の分からない私文の女の子に三角比を教える、という動画があったな。
その女の子も「はぁ...はぁ...」となんか興味なさそうな理解してなさそうな反応だった。
その女の子も「はぁ...はぁ...」となんか興味なさそうな理解してなさそうな反応だった。
社会人の俺も解けないw
40越えてるのにw
これじゃ馬鹿にされるわな、、、
40越えてるのにw
これじゃ馬鹿にされるわな、、、
こういう入試問題をモノサシにするのは良くない。有害ですらある。
教科書の例題程度が確実に解ることの方が重要。
教科書の例題程度が確実に解ることの方が重要。
解けた数学の中に恐竜がいたら玉乗り仕込みたいね
ら、楽勝だよ
解けたわ
解けたわ
これ東大入試じゃねぇの？ｗ
3倍角の結果全然覚えてないわ
衰えてるな
衰えてるな
咲いたコスモス空きれい
昔はこれ出来てたのか、我ながら全く分からんな
答えは530000です
決して本気にさせちゃダメです
決して本気にさせちゃダメです
知識も使わなければ錆びていく
久しぶりに基礎解析の問題集でもやってみるか
久しぶりに基礎解析の問題集でもやってみるか
解けるやつきめぇ
解けません
ニュー速紳士でも無理なのか
こんなの解けてたのか俺
数Ⅱだからその辺の文系ではとけないだろうな。
宮廷の文系なら半分くらいはクリアできるかもしれんけど。
宮廷の文系なら半分くらいはクリアできるかもしれんけど。
最近の数学が過去の良問をベースにした技巧的な問題が多くて暗記傾向がかなり強くなってると思う
基礎的なことが怪しい奴結構多い
基礎的なことが怪しい奴結構多い
人間は習慣に基づいて考えたり行動したりしているから
痴呆にでもならないかぎり受験勉強をし続ければ解けるようになるし
数式と縁のない生活を続けていきなり問題出されたら
誰だって解けないし問題を読むことすら抵抗感を感じるだろう
知ってる知らないを問う雑学クイズとは少し違う
痴呆にでもならないかぎり受験勉強をし続ければ解けるようになるし
数式と縁のない生活を続けていきなり問題出されたら
誰だって解けないし問題を読むことすら抵抗感を感じるだろう
知ってる知らないを問う雑学クイズとは少し違う
高３の数学を大学生の90％が降参する
なんて
なんて
心理学の勉強するのに統計学が必要で社会人になって今更やったけれどいろいろ忘れてたぜ
難しいな年寄りには無理
このレベルの問題に挑む受験生達を尊敬するわ
このレベルの問題に挑む受験生達を尊敬するわ
数学専攻しないで受験科目にも選択しなかった私立大の法、文、経営とかの人は解けない割合高いかもな
でもだから何だと言うのかって話だな
でもだから何だと言うのかって話だな
問題文の順番にそって解いていけば
ｽﾑｰｽﾞに解を導き出せるような親切構成になってるんやね
ｽﾑｰｽﾞに解を導き出せるような親切構成になってるんやね
問1はともかく、問4が怪しい、やばい
受験用なんだから比較しても意味ないな
無理スギィ！理系ならいけるんだろうがな
センターレベルですら無理
てかもっと言えば中学時代に習った理科社会も全然ダメw
英語と国語だけだないけるのは...
センターレベルですら無理
てかもっと言えば中学時代に習った理科社会も全然ダメw
英語と国語だけだないけるのは...
>>66
仲間だ
公認心理師受けるのに統計勉強しようとしたら結局高校の確率も勉強する羽目になったわ
仲間だ
公認心理師受けるのに統計勉強しようとしたら結局高校の確率も勉強する羽目になったわ
うちの娘が中二のときにやってたわ
俺はもう理解できない
俺はもう理解できない
上位10%が解けるんだから偏差値60以上の問題ってだけ
パラメータ1個だから設問に沿って式変形すればよく知った関数になるんだよきっと
と思えなきゃ勉強不足
そんな世界だったなぁ受験生
と思えなきゃ勉強不足
そんな世界だったなぁ受験生
マスマティカ使っていいすか…？
数学は困ったら解なしって言っておけばそれっぽく誤魔化せる
こういうのでいいんだよ
こういうのでいいんだよ
問題のレベルによるだろ
全くわからん…
俺にとってこの問題もペレルマンが解いた問題も同じものだな
俺にとってこの問題もペレルマンが解いた問題も同じものだな
調子意識高いやつじゃないと無理
昔からだよ
理系文系に分かれるんだから
理系文系に分かれるんだから
(1) そのまま代入
a1=4, a2=18
(2) まじめにa1とanを計算
a1・an=a(n+1)-a(n-1)
(3) ↑移項
a(n+1) = a1・an+a(n-1)
anとa(n-1)が自然数なら
自然数の積＋自然数＝自然数なのでa(n+1)も自然数
a1,a2は自然数なので数学的帰納法によりanは自然数
もしくは二項定理でルート5が消えるのを示す
(4)
͛͛͛͛⳦
⌃
a1=4, a2=18
(2) まじめにa1とanを計算
a1・an=a(n+1)-a(n-1)
(3) ↑移項
a(n+1) = a1・an+a(n-1)
anとa(n-1)が自然数なら
自然数の積＋自然数＝自然数なのでa(n+1)も自然数
a1,a2は自然数なので数学的帰納法によりanは自然数
もしくは二項定理でルート5が消えるのを示す
(4)
͛͛͛͛⳦
⌃
私文系なんで…
と思ったら問4も楽勝だった
素直に答えていけば答えが出る実に教科書みたいな問題だな
素直に答えていけば答えが出る実に教科書みたいな問題だな
簡単すぎて何かのひっかけ問題かと思うた
数学問題が解けなくても、この狡っ辛い世の中をスイスイと泳ぎ回る術の方が大事だろ？最初から答えが分かってる問題が解けるって何か偉いん？。元の民主の役立たず共なんか、答えが有るペーパーテストでは成績が良かったんだろ？でも、実務はからっきしダメ。要は実践力。
99%が出来なくてもいいけど1%の出来る人間を発掘するためにそいつらに成功体験させてるんだぞ
お前らはそいつらと比較してなじられる側、言わば踏み台
お前らはそいつらと比較してなじられる側、言わば踏み台
公式見ながらやれば解けるが、もう忘れた
3倍角忘れて無理だと思ったら加法定理からすぐ導出できた
公式は意味わかって暗記してないと駄目だな
あと、理系教師は民間技術系を経験してないとだめだなと思う。
公式は意味わかって暗記してないと駄目だな
あと、理系教師は民間技術系を経験してないとだめだなと思う。
第一問
(1)f(θ)=4x^ 3+2ax^ 2+(b-3)x-a
g(θ)=4x^ 2+(2a+4)x+2a+b+1
(2)b=a^ 2/4-a(-6<a<2)を図示
第四問
(1)a(1)=4,a(2)=18
(2)a(1)a(n)=a(n+1)-a(n-1)
(3)数学的帰納法(n=k,k+1のときを仮定してn=k+2のときを示すタイプの問題)
(4)x,yの最大公約数を[x,y]と表すとすると(2)から
[a(n+1),a(n)]=[a(n),a(n-1)]
=[a(n-1),a(n-2)]
=…
=[a(2),a(1)]
=[18,4]
=2
解いてみたが合ってるか知らん
(1)f(θ)=4x^ 3+2ax^ 2+(b-3)x-a
g(θ)=4x^ 2+(2a+4)x+2a+b+1
(2)b=a^ 2/4-a(-6<a<2)を図示
第四問
(1)a(1)=4,a(2)=18
(2)a(1)a(n)=a(n+1)-a(n-1)
(3)数学的帰納法(n=k,k+1のときを仮定してn=k+2のときを示すタイプの問題)
(4)x,yの最大公約数を[x,y]と表すとすると(2)から
[a(n+1),a(n)]=[a(n),a(n-1)]
=[a(n-1),a(n-2)]
=…
=[a(2),a(1)]
=[18,4]
=2
解いてみたが合ってるか知らん
漢文の返り点を打てない社会人
百人一首を暗唱できない社会人
江戸幕府の将軍暗唱できない社会人
20世紀のアメリカ大統領を暗唱できない社会人
社会人の学力低下が問題だわ
百人一首を暗唱できない社会人
江戸幕府の将軍暗唱できない社会人
20世紀のアメリカ大統領を暗唱できない社会人
社会人の学力低下が問題だわ
>>89
違うぞ
高校の時出来てれば問題ない
必要な大学生だけ忘れなければいい
高校までは論理思考訓練であって大人になってからできる出来ないでマウント取る方がアホ
違うぞ
高校の時出来てれば問題ない
必要な大学生だけ忘れなければいい
高校までは論理思考訓練であって大人になってからできる出来ないでマウント取る方がアホ
こんなん無理だろ
受験で数学使わない人もいるし
受験で数学使わない人もいるし
解けたけどマークシート用意してねえの？コリャ駄目だわ
大学生は受験した時が1番頭がいいからな
中卒土方が取り敢えず一枚目を解いてみた
(1)3倍角と2倍角を代入
f(θ)=F(x)=4x^3+2ax^2+(b-3)x-2a-b-1
f(0)=1+a+bより
g(θ)=G(x)=4x^2+(2a+4)x+2a+b+1
(2)-1<x<1は開区間で
G(x)は下に凸の2次関数なので
軸x=-(a+2)/4がこの区間にあればよい
aの範囲
-6<a<2
最小値=0より
b=(1/4)(a-2)^2-1
この2次関数上に(a,b)が存在する
解くに6分しかかからなかったぞ
どんだけオマエら頭悪いんだよwww
(1)3倍角と2倍角を代入
f(θ)=F(x)=4x^3+2ax^2+(b-3)x-2a-b-1
f(0)=1+a+bより
g(θ)=G(x)=4x^2+(2a+4)x+2a+b+1
(2)-1<x<1は開区間で
G(x)は下に凸の2次関数なので
軸x=-(a+2)/4がこの区間にあればよい
aの範囲
-6<a<2
最小値=0より
b=(1/4)(a-2)^2-1
この2次関数上に(a,b)が存在する
解くに6分しかかからなかったぞ
どんだけオマエら頭悪いんだよwww
ドブス嫁ほったらかして地元テニサーで知り合った中学校の女性教師の愛人と浮気ハメハメ
交尾してる中卒イキリチンパン社長GKTG YSFMに高校３年の数学なんか解ける訳ないでしょう。
中卒ですよ中卒
交尾してる中卒イキリチンパン社長GKTG YSFMに高校３年の数学なんか解ける訳ないでしょう。
中卒ですよ中卒
そもそも文系は３年になったら数学の授業すらない
院でたけと
3秒ほど見たけどまるで解けそうもない
俺私大文学部行ったけど、公立の有名進学校だったから2年生までに数3cまで終わらせたわww
国立の理系と一部の理系私立で数Ⅲが必要なのは、学生の1割ってことだろう。
文系でも慶応の経済学部で統計が必要なところも数学なしで受験できるみたいだし・・・
文系でも慶応の経済学部で統計が必要なところも数学なしで受験できるみたいだし・・・
全くわからん
こんなん解き方忘れたらすぐできなくなるわ
こんなの勉強して何になる？
もっと有意義な勉強をするべし
もっと有意義な勉強をするべし
私立文系は日本のお荷物
ファンクションとかシータとか久し振りに見たわ
文系だったわい余裕で解けない
文系だったわい余裕で解けない
意外と正直だなお前ら
というかさ、そういう学生をいれたの大学側じゃんｗｗ
自分で入れといて学力低いとか不満をいうのっておかしいと思うんだが
何のために入試やってんだよ？
自分で入れといて学力低いとか不満をいうのっておかしいと思うんだが
何のために入試やってんだよ？
解けるのが解ったから解かない
忘れるわこんなもん使わないし
そんなのよりよっぽど大事なこと覚えなきゃならんので
そんなのよりよっぽど大事なこと覚えなきゃならんので
まず「大学生の学歴低下」という問題設定自体がアホっぽい
少子化で昔なら高卒で働いてたような層がこぞって大学生になっているのだから全体のレベルが下がるのは当たり前
問題視するのであれば、例えば上位層の学力がどうなったかとか、そういうところならまだ議論する意味はあるかもしれない
少子化で昔なら高卒で働いてたような層がこぞって大学生になっているのだから全体のレベルが下がるのは当たり前
問題視するのであれば、例えば上位層の学力がどうなったかとか、そういうところならまだ議論する意味はあるかもしれない
問題は読めた、意味もわかった
答えは
空、きれい
答えは
空、きれい
小学生の算数も出来ない大学生いっぱいおるやろ！一応大学出ててもチョン次郎とか安倍ゲリ三とか小学生以下やと思うぞ
これでマウント取るやつは漢文の返り点ちゃんと打てるんだよな？
文系より理系の方が頭が良い
これは事実だと思う
でも社会に出ると、理系は漢字読めなかったり日本語おかしかったりで恥をかく事が多いんだよな
これは事実だと思う
でも社会に出ると、理系は漢字読めなかったり日本語おかしかったりで恥をかく事が多いんだよな
もはや何をどうしていいのかさえ全く解らないw
行列の勉強やり直してる
掃き出し法の計算が苦痛で挫折したが、
今はmatlabも安価に手に入るし
pythonもある。
魚眼キャリブレーションやって行列の威力を感じてるわ
掃き出し法の計算が苦痛で挫折したが、
今はmatlabも安価に手に入るし
pythonもある。
魚眼キャリブレーションやって行列の威力を感じてるわ
加法定理なんて忘れたわ
>>125
多変量解析や固有値計算、応力テンソルなどいろんな分野で行列は必要だよね
中身理解しないで既存のツールで固有振動数求めてる技術者とかいてビビることがある
多変量解析や固有値計算、応力テンソルなどいろんな分野で行列は必要だよね
中身理解しないで既存のツールで固有振動数求めてる技術者とかいてビビることがある
ガリ勉しても文系のチャラ男が出世してお金奪ってくだけ
>>123
理系はアスペだから家畜のように飼われて利用される生き物なんだよ
世の中でセックスしてるのは文系ばかり
理系は数式とセックスして満足するから
理系はアスペだから家畜のように飼われて利用される生き物なんだよ
世の中でセックスしてるのは文系ばかり
理系は数式とセックスして満足するから
こ、これは奇っ怪な…
なんで数学の問題に英語が…
なんで数学の問題に英語が…
>>128
行列の勉強完全に大学行ったのもあるし、
行列そのもののやれランクだなんだとか数学色が強くてイメージしにくいからねえ
数式一律管理のツールとして使うのは正解だとも思うわ
行列の勉強完全に大学行ったのもあるし、
行列そのもののやれランクだなんだとか数学色が強くてイメージしにくいからねえ
数式一律管理のツールとして使うのは正解だとも思うわ
大学に入れる以前になんで高校卒業できてんの？
高校での学習が修了してはじめて卒業資格が得られるべきだろ
なんで一定期間無事故でおつとめすましたら卒業みたいなことになってんの？
高校での学習が修了してはじめて卒業資格が得られるべきだろ
なんで一定期間無事故でおつとめすましたら卒業みたいなことになってんの？
他の科目もそんなもんでは？
とりあえず文系としてはサインコサインと実数の意味がわかっていれば最低限とさせてくれw
必要ないものは忘れるからしょうがない
>>132
ハイゼンベルグの理論は行列使うんで物理学者に人気がないんだと
代わりにシュレディンガー方程式の方は、連中使い慣れたやりかたなんで
これよこれだとか
本職でも難しいのは嫌われるようです
ハイゼンベルグの理論は行列使うんで物理学者に人気がないんだと
代わりにシュレディンガー方程式の方は、連中使い慣れたやりかたなんで
これよこれだとか
本職でも難しいのは嫌われるようです
微分積分はもう忘れた
大切なのは過去を解き明かすことじゃなく未来をどう生きるか、だ
大学入学して最初の講義で、受験数学は忘れて下さい、と講師が言っておったような記憶がある。
低下じゃなくて元々だろ
わかりません(^q^)
2枚目は問題の意味すらよく分からん
わからん
文系に解かせたらキツイだろう。
理系の大学生に源氏物語訳させるのがキツイのと同様に。
理系の大学生に源氏物語訳させるのがキツイのと同様に。
開いて1秒、そっ閉じ
電気学科でて電気の仕事してるけど分かんない
法曹だって数学苦手だろ。
高一出来ればいい方だぞ。
高一出来ればいい方だぞ。
解けた！嬉しいー
機械技術系42歳(準帝院卒)
機械技術系42歳(準帝院卒)
ひまつぶしにはなる。
どれくらいのひまがつぶれるかは、別として。
（五分であきらめるか、こんじょーで一年考えるか）
数学は、問題つくるのもすごいなと思う。
どれくらいのひまがつぶれるかは、別として。
（五分であきらめるか、こんじょーで一年考えるか）
数学は、問題つくるのもすごいなと思う。
もう忘れたわ
>>149
こんなもの解けるより
どうすれば感電しないかを覚えるほうが大事じゃね？
こんなもの解けるより
どうすれば感電しないかを覚えるほうが大事じゃね？
数学なら許す！（私立文系
ちょっと忘れました
数学や理系ってそっちに進むんじゃなければ無駄な授業してるよな
日本語含む語学とか法律は社会の掟に回しとけよ
日本語含む語学とか法律は社会の掟に回しとけよ
三角関数は真っ先に蒸発した
>>138
コミュニケータブラケット辺りは量子力学で絶対やから行列の中身使わずに行列やってるだけだと思うけどね
コミュニケータブラケット辺りは量子力学で絶対やから行列の中身使わずに行列やってるだけだと思うけどね
よしんば解けたら金入るんか？
活用なき学問は無学に等しい
2倍角、3倍角の公式が何の役に立つ？
2倍角、3倍角の公式が何の役に立つ？
数学どころか算数ができなくて叩かれた朝鮮人
怒りの数学マウントをとり始めるｗｗｗｗ
ダサすぎて笑うんだがｗｗｗｗｗｗｗｗ
怒りの数学マウントをとり始めるｗｗｗｗ
ダサすぎて笑うんだがｗｗｗｗｗｗｗｗ
こんなものなくても問題ないと思う大学生
教え方が糞だもん、仕方ないわ
やべぇよ全くわかんねー
一回生経営学部だがわからんな
高3の時に解けるならいいでしょ
不要な知識は忘れて
新しい知識を身に付けるのが人間
百葉箱がなんなのかは
小学生のが詳しいが
それ以外は大人のが詳しいからいいんだよ
不要な知識は忘れて
新しい知識を身に付けるのが人間
百葉箱がなんなのかは
小学生のが詳しいが
それ以外は大人のが詳しいからいいんだよ
微分積分いい気分
数学っていうか、英語の問題だろ？
>>136
だからもっと厳密にやれよ
医師免許や自動車運転免許がこんなんだったら危険でしょうがないだろう
学校教育だって同じ
だからもっと厳密にやれよ
医師免許や自動車運転免許がこんなんだったら危険でしょうがないだろう
学校教育だって同じ
３年目の医師だが、大学受験のときはゴリゴリに数学理科やってたけど
もう忘れたわ。今の仕事上役に立ったのは英語ぐらいだったな。
もう忘れたわ。今の仕事上役に立ったのは英語ぐらいだったな。
高校のときよりは解けるな
高校までの知識は役にたつこともある
だが、大学で習ったことは糞の役にもたたん
授業料返してもらいたいくらいだわ
（ちなみに私立文系です）
だが、大学で習ったことは糞の役にもたたん
授業料返してもらいたいくらいだわ
（ちなみに私立文系です）
技術立国から観光立国へ…
>>184
だが、日本の経済学は未だマル経が主流
あれは小学校の算数でどうにかなる
だが、日本の経済学は未だマル経が主流
あれは小学校の算数でどうにかなる
>>185
どうせ文系なんてマルクスしかねーんだから、みたいな感じだよな
搾取する人される人の2つしかない
どうせ文系なんてマルクスしかねーんだから、みたいな感じだよな
搾取する人される人の2つしかない
一部の大学、学部以外は全入状態だから
そうなるよな
そうなるよな
俺も燃え尽きて真っ白になっちゃたからな
全然わからん
高校の数学は優しすぎた記憶がある。
二次試験の数学と比べたら、たいしたことない。
大学行くと、微積分も次元が違っていた。
対数や逆三角関数の微分が入って来ると厄介になる。
それも初歩だったりする。
大学で高校レベルの数学を習った覚えは無い。
二次試験の数学と比べたら、たいしたことない。
大学行くと、微積分も次元が違っていた。
対数や逆三角関数の微分が入って来ると厄介になる。
それも初歩だったりする。
大学で高校レベルの数学を習った覚えは無い。
高校3年の受験数学は難しいだろう
全成人どころか全大学生で考えても解ける奴の方が少ない
全成人どころか全大学生で考えても解ける奴の方が少ない
最近は電気概論すら取らずに総合電機メーカーに入社してくるヤツも多いからな
それを採る人事も大概だが
それを採る人事も大概だが
>>192
技術系とは言っても分野によるんだろうね。
画像認識やらネットワーク系やらでは最適な理論値を求めるときとか普通に使うで。
技術系とは言っても分野によるんだろうね。
画像認識やらネットワーク系やらでは最適な理論値を求めるときとか普通に使うで。
中年だし、勉強してないけど大学の時は解けたと思うよ。
暗記してないと解けない問題はやめてくれ
暗記は必要ないと思うんだが
適正に式の導出ができればいいだけでしょ
適正に式の導出ができればいいだけでしょ
高3といえば数ⅡBと数Ⅲやってたなぁ
それと最後に数Ⅰのおさらい
それと最後に数Ⅰのおさらい
>>7
工学系の仕事だけど、答えが出ればいいから、あんまり一般式のまま解くようなことはしないな
ちなみに数式のまま解く専門ソフトもあるから、大学の数学を扱う研究室だとそういうのも使ってる。大学生協で20万円ぐらいで売ってた
工学系の仕事だけど、答えが出ればいいから、あんまり一般式のまま解くようなことはしないな
ちなみに数式のまま解く専門ソフトもあるから、大学の数学を扱う研究室だとそういうのも使ってる。大学生協で20万円ぐらいで売ってた
>>30
自分も数覚えるよりその場でパパッとつくるタイプだな
サインが、サイコス、コスサイで符号同じ
コサインが、コスコス、サイサイで符号が違うで覚えたかな
自分も数覚えるよりその場でパパッとつくるタイプだな
サインが、サイコス、コスサイで符号同じ
コサインが、コスコス、サイサイで符号が違うで覚えたかな
数学できたら文系になんて行ってないだろ
>>177
座学は小学校からオンデマンドによる単位制にすべきだよなぁと思う
というか、小中高大とか区分つけるのもアホくさい時代だよなぁ
実技も単位制というか出来るやつと出来ないやつで区別すべきと思ってる
膝神に一般体育とかさせるから、アホみたいな事故が起きるわけでさぁ
座学は小学校からオンデマンドによる単位制にすべきだよなぁと思う
というか、小中高大とか区分つけるのもアホくさい時代だよなぁ
実技も単位制というか出来るやつと出来ないやつで区別すべきと思ってる
膝神に一般体育とかさせるから、アホみたいな事故が起きるわけでさぁ
むしろ大学生になる程に皆解けなくてもいいだろ。
専門性が高まって行けばその分野のツールに特化して習熟するのは自然。
例えば法学方面に進んでいつまでも受験数学覚えてる必要なんて求める方がおかしい。
専門性が高まって行けばその分野のツールに特化して習熟するのは自然。
例えば法学方面に進んでいつまでも受験数学覚えてる必要なんて求める方がおかしい。
3倍角の公式忘れた。
俺は高等学校普通科行けなかったから高等専修学校卒
未だに義務教育で習った数学が出来ないし漢検7級すら勉強しても全く駄目だった
未だに義務教育で習った数学が出来ないし漢検7級すら勉強しても全く駄目だった
数式見ると気分が悪くなってくるんだよな
３倍角の公式忘れたって奴は２倍角の公式を導出できないってことだ
センターやら低ランクの私大入試しか受からんな
国立二次なんかは普通に記述で、公式の証明すらあり得るんだから、対策は必須だったろう
こういう奴らは解の公式すら導けないんだろうな
センターやら低ランクの私大入試しか受からんな
国立二次なんかは普通に記述で、公式の証明すらあり得るんだから、対策は必須だったろう
こういう奴らは解の公式すら導けないんだろうな
古典もだけど興味がないと全く勉強しようとは思わないよね。英語は曲とか聴いて、歌詞を書き写してたらなんとなくだが英作文は書けるようになった
食塩水の濃度問題なんかもとっくに忘れたわ
>>166
少なくとも電気工学では使うって突っ込もうとしたらもういた
これで一つ社会の事勉強出来て良かったね
少なくとも電気工学では使うって突っ込もうとしたらもういた
これで一つ社会の事勉強出来て良かったね
>>22
珍しいね、大学の数学の方が全体が見えるようになって理解しやすい人の方が多いんだけどな
珍しいね、大学の数学の方が全体が見えるようになって理解しやすい人の方が多いんだけどな
問１は [ a > 2, b = -1 ] [a <-6, 4a + b + 9 = 0] を示せてないやつがおるな
問４は a1an = a_(n+1) - a_(n-1) から背理法を使ってa_1=4, a_2=18 の最大公約数（2）に落とし込んだほうがいいはず。
問４は a1an = a_(n+1) - a_(n-1) から背理法を使ってa_1=4, a_2=18 の最大公約数（2）に落とし込んだほうがいいはず。
二倍角、三倍角は
複素数と絡めると容易に導ける
いつもそれで出してた
複素数と絡めると容易に導ける
いつもそれで出してた
>>219
問１は [ a > 2, b = -1 ] [a <-6, 4a + b + 9 = 0] を示せてないやつがおるな
そんな条件出てきません
問４は a1an = a_(n+1) - a_(n-1) から背理法を使ってa_1=4, a_2=18 の最大公約数（2）に落とし込んだほうがいいはず。
背理法の出番なんかありません
ユークリッドの互除法で１発です
問１は [ a > 2, b = -1 ] [a <-6, 4a + b + 9 = 0] を示せてないやつがおるな
そんな条件出てきません
問４は a1an = a_(n+1) - a_(n-1) から背理法を使ってa_1=4, a_2=18 の最大公約数（2）に落とし込んだほうがいいはず。
背理法の出番なんかありません
ユークリッドの互除法で１発です
使わないから忘れるわな
高3に数学なんてなかったぞ、漏れは選択で取ったが
日本の学生は大学合格が人生のゴールだから
そこを過ぎれば途端に馬鹿になる
そこを過ぎれば途端に馬鹿になる
θ ←は、ローターだよね？
cosって書いてあるから多分ローターで擦るんだろうけど
乳首なのかクリなのかはわからん
cosって書いてあるから多分ローターで擦るんだろうけど
乳首なのかクリなのかはわからん
θはは0の範囲外なのにf(0)があるのは何故だ
チュサッパどもの洗脳教育の賜物だなw
mathematicaっていまどれくらいまで進化してるんだろう。
小学校５年の図形問題は解けるんだろうか。
小学校５年の図形問題は解けるんだろうか。
第一問なんか数字が1,2,3の三つしか出てこないじゃん数学じゃ無いよギリシャ文字学だよ
つまり高校で習う事は大学では使わんということじゃ？
スポーツ推薦
指定校推薦
AI入試
推薦入試
こういうの全部廃止にしろよ
指定校推薦
AI入試
推薦入試
こういうの全部廃止にしろよ
アメリカの物理学者が本を書く時、編集者から
数式は極力使うな、ひとつ出すたびに読者が１０００人減る
と注意されたそうだ
数式は極力使うな、ひとつ出すたびに読者が１０００人減る
と注意されたそうだ
せやな
大学受験のための数学だからな・・・中学までに一通り終わらせるのがセオリーよな
あんなダラダラやるからマウントバカが増えるねん、まあ見ててオモロイけどな(´・ω・｀)
大学受験のための数学だからな・・・中学までに一通り終わらせるのがセオリーよな
あんなダラダラやるからマウントバカが増えるねん、まあ見ててオモロイけどな(´・ω・｀)
何処かの予備校の模試か大学入試問題だろ ？
何か問題ある ？
別に100点はとらんだろ、普通さ。
何か問題ある ？
別に100点はとらんだろ、普通さ。
絵でも書いて割ればいいわな。
コス2乗たすサイン2乗＝1ってのだけ覚えてるわ
簡単だなこれ
答えがでる
これがわかってるのだから
簡単の極み
これがわかってるのだから
簡単の極み
cosθ 、cos2θ とcos3θ を書く、
cosθ-1は気分で追加して考えてみるかどうかは消しゴムの裏か表どちらが出るかで決めるって感じから解く。
cosθ-1は気分で追加して考えてみるかどうかは消しゴムの裏か表どちらが出るかで決めるって感じから解く。
反論レスつけてくる奴の殆どが文盲
俺日本にいるのだが、JPがついていない。
ニダって何 ？
θ=0でa,bが正の場合に分子が最大になるのは書けば明らか。
ニダって何 ？
θ=0でa,bが正の場合に分子が最大になるのは書けば明らか。
スズメ関数問題
COSθはX座標を表す
それがヒントや
それがヒントや
何かを学ぶためにではなく通過儀礼になってるからなあ
単位円思い出した
>>27
高橋洋一氏は財務省には珍しく理系の人で、すべて数式で導き出せるって言ってたな。
数式にならないものは理解できないそうだ
それがMMT,
高橋洋一氏は財務省には珍しく理系の人で、すべて数式で導き出せるって言ってたな。
数式にならないものは理解できないそうだ
それがMMT,
これ文系のあほには解けないだろ
>>219
問１は
0<θ<π のとき、 ?1<x<1 なので
x=-1やx=1が最小値になる場合は除外しないといけない
問１は
0<θ<π のとき、 ?1<x<1 なので
x=-1やx=1が最小値になる場合は除外しないといけない
東大文系の過去問やんけw無理やw
数学の問題集のほとんどが途中の計算を省略しちゃっているから！！！
数研出版！お前らのことだ！！！！
数研出版！お前らのことだ！！！！
答えにタピオカって書いたら何点もらえる？
わざわざ3倍角の公式とか覚えてないよなぁ 公式集見ていいなら解けるけれど受験生でもないのに公式ずっと覚えてられっか
解き方さえわかってりゃいいんだよ
解き方さえわかってりゃいいんだよ
これを難しいと答える奴は、数学が苦手。
難しいのではなくて、わからない奴は記述を理解していない。
難しいのではなくて、わからない奴は記述を理解していない。
オレの頃って今より競争率も高かったけど
はなから私立文系コースだったら数学とかほぼやらなかったのでできない奴多かった記憶
今みたいに数学を受験科目で選択できる大学なんてほとんどなかったのもあるし
でも今って一応授業でもきちんとしないといけなくなったんじゃなかったっけ？
はなから私立文系コースだったら数学とかほぼやらなかったのでできない奴多かった記憶
今みたいに数学を受験科目で選択できる大学なんてほとんどなかったのもあるし
でも今って一応授業でもきちんとしないといけなくなったんじゃなかったっけ？
テストが終わったら全部忘れちまうわ
刺繍
出目
支邦
更送
しい
せご
ゆうむ
義損金
微用工
柏原発
でんでん
ていまい
ヘキヘキ
仙台原発
低減税率
差別躍動
万系一世
みぞゆう
AGANIST
プロパンダ
イネヨトウ
おすいせん
がいちてき
プロパターン
腰ぬんちゃく
膝を割って話す
盗人もうもうしい
愛知トリエンターレ
八ツ橋ダム (←New!!)
出目
支邦
更送
しい
せご
ゆうむ
義損金
微用工
柏原発
でんでん
ていまい
ヘキヘキ
仙台原発
低減税率
差別躍動
万系一世
みぞゆう
AGANIST
プロパンダ
イネヨトウ
おすいせん
がいちてき
プロパターン
腰ぬんちゃく
膝を割って話す
盗人もうもうしい
愛知トリエンターレ
八ツ橋ダム (←New!!)
とはいえ高校で基礎は習ってるんだから ちょっと調べば糸口は見つかるだろ
さすがにSPIではでないだろうけど
さすがにSPIではでないだろうけど
数3は流石に1ヶ月くらい思い出す期間くれないと基礎問題も解けない
３倍角か。確かに習ったな。３歳は駄目、４歳は見事。sin３x=３sinx-4(sinx)3.
お、あってる。今でも覚えてる。共通一次前の完全記述時代の受験戦争は厳しかったからねえ。
しかし、その後の人生でこういうの役だったことは皆無だった。これだけは強調しとくわ。
やっぱり小学校の算数が一番役にたつ知識だったな。
お、あってる。今でも覚えてる。共通一次前の完全記述時代の受験戦争は厳しかったからねえ。
しかし、その後の人生でこういうの役だったことは皆無だった。これだけは強調しとくわ。
やっぱり小学校の算数が一番役にたつ知識だったな。
>>216
あんなん比で解けるだろ
パーセントの意味を理解してればだがね
学校の公式ってだいたいムダが多い
あんなん比で解けるだろ
パーセントの意味を理解してればだがね
学校の公式ってだいたいムダが多い
>>22
高校まで数学得意でも理学部数学者科でさっぱり分からんとかはざららいしな。
怖すぎ。
高校まで数学得意でも理学部数学者科でさっぱり分からんとかはざららいしな。
怖すぎ。
>>107
それ、数学できるやつならいいんだけど、中途半端なレベルの高校でやると全く役に立たないというか、身に付かない進め方だよなぁ
そういうことやる先生に限って実は教え方下手だったり、定期考査の平均点を30点くらいになるような構成にするんだよ
そりゃ数学嫌いになりますよ
って、大学生のときに予備校のバイトしてたときに実感したわ
それ、数学できるやつならいいんだけど、中途半端なレベルの高校でやると全く役に立たないというか、身に付かない進め方だよなぁ
そういうことやる先生に限って実は教え方下手だったり、定期考査の平均点を30点くらいになるような構成にするんだよ
そりゃ数学嫌いになりますよ
って、大学生のときに予備校のバイトしてたときに実感したわ
>>11
最近は公式とか数式弄ってエレガントに解くて一部じゃないかな？
計算機が解ける形にしてやってゴリゴリ計算して近似式で答え出す。
最近は公式とか数式弄ってエレガントに解くて一部じゃないかな？
計算機が解ける形にしてやってゴリゴリ計算して近似式で答え出す。
>>49
短時間に答えが出せる問題だけ出すってどうなんだろうな？
いずれ受験テクニック磨いた奴だけ選抜されることになって世界で戦えない人材ばかりになるよなあ。
じっくり考えて創造的な奴を選抜するなら、24時間くらい与えてもいいと思う。
短時間に答えが出せる問題だけ出すってどうなんだろうな？
いずれ受験テクニック磨いた奴だけ選抜されることになって世界で戦えない人材ばかりになるよなあ。
じっくり考えて創造的な奴を選抜するなら、24時間くらい与えてもいいと思う。
全くわからない
てかそもそも大学入試の問題を、大学卒業して20年経った社畜どもが解けるのか。
>>268
>理学部数学者科
問１「空間とは何か」
こんな問題に受験数学で答えられるわけねえだろ
>理学部数学者科
問１「空間とは何か」
こんな問題に受験数学で答えられるわけねえだろ
何が言いたいんだかわからん問題だ
あぁ問題が問題なのだな
あぁ問題が問題なのだな
時空間の次元は１０だ、いや１１だ
そんなもん、どっちだっていいじゃん
わからんでも暮らしには困らん
そんなもん、どっちだっていいじゃん
わからんでも暮らしには困らん
俺「こんなもん生活に何の役にも立たん。」
はい、正解
はい、正解
高校の数学は公式覚えてないと何もできなかったな
人生で初めて0点取ったわ
人生で初めて0点取ったわ
インドなんか数学強いのに・・・
画像系プログラマだけど毎日数式とにらめっこや
高校3年生の数学なら習ってないやつもいるだろw
一枚目の①と二枚目の①～③だけアンダースタンした
